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预见能力,遇见安全

发布日期:2020-06-27 04:29   来源:未知   阅读:

 

预见能力,遇见安全

“校园安全关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。预见,从而防患于未然,是校园安全尤为重要的第一道门!怎样守好这道门呢?”3月22日,我校保卫干部吴梓君老师带领六名各学科教师,以“预见能力,遇见安全”为主题,采用对话形式,向全校教师展示了一次别开生面的“智见??我们的教育微主张”活动。


  

 

 

 

几千人生活在有限的校园空间里,学生人数多、活动多,安全隐患多,我们应该如何保障学生们的安全?主持人吴老师开门见山,直奔主题。人高马大,经常在师生中扮演“保护神”角色的王兴利老师马上接过话题,他幽默地告诉大家,自己是“叶粉”??那位在汶川大地震中创造奇迹,全校2300多名师生仅用时1分36秒安全疏散,且无一伤亡的叶志平校长的粉丝。不过,王老师强调,“零伤亡”奇迹的出现并非偶然,叶校长的座右铭是“责任高于一切,成就源于付出”。灾难未降临前,他多年一直坚持加固校舍,常抓防震防灾疏散演练。可以说,是强烈的责任心,超群的预见能力,加上实干精神共同创造了奇迹!


 

 资深班主任颜丽菲老师接着谈起作为班主任、任课教师,该怎样关注细节,重视安全,提高预见力来为学生护航,台下的叶薇薇、蔡蓉萍、郑春娣等老师积极参与互动,现场气氛十分热烈。是的,安全隐患不时会潜伏在我们身边,但是,“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”,只要我们绷紧安全这根弦,细致规范做好安全管理工作,把问题隐患发现在前,解决在先,就能防微杜渐,防患于未然。

 


  

 


 教育学生敬畏、珍惜生命,也是校园安全教育的重要内容。年轻的班主任胡小诗老师从生命教育切入,交流、分析了一些校园伤害事故案例,提出除了对学生进行安全防范教育,还要引导学生认识到生命来之不易,从而以乐观的心态面对生活,主动避免危险,不仅珍爱自己的生命,而且尊重、爱护他人的生命。

 


 优秀年段长许雅丽老师紧随其后,为老师们再现了一个真实的案例,告诫大家,一定要规范、认真、严格地组织好课堂教学,一定要调控好自己的情绪,一方面为学生做良好的示范,另一方面避免激化师生之间的矛盾,造成伤害事故。


    

 经验丰富的陈文捷老师联系自己体育课上的真实案例,告诉老师们如何给事故加道“安全门”,如何既规避课堂中的风险,又积极妥善处理突发事件,用真诚的态度去化解矛盾。他真诚地说,一切从关心学生的角度出发,才是保护学生与自己的最佳方式。

 

 

音乐备课组长林霞老师则通过正反两个案例,让老师们深刻地体会到安全模式没有最好,安全措施优化没有止境。只有提高警惕,加强防患,把校园安全当做一件大事挂在心上,安全才能伴着孩子们快乐成长。林老师还带来一段日本某小学的疏散演练视频,严谨的组织,科学的安排,井然有序的现场令人震撼,也让老师们认识到学习借鉴他人的安全经,也是培养预见能力的有效途径。

 


 活动进入尾声,吴志群主任进行了精到的点评,他肯定吴梓君团队对这次微主张的内容和形式做了突破性的尝试,给全体教师极大的启发。谈到自己的感悟,他说:“解决教育教学问题需要智慧,解决长治久安的问题也需要相当的智慧。智慧的核心来源于我们的责任心。校园安全,需要我们用智慧去预见,去洞察可能不相干的表象中的关联,将风险扼杀于萌芽的状态。”


 

       最后,参与此次活动筹备工作,全程给予关注、指导的刘校长用充满激情的话语为这次微主张活动画上了圆满的句号:希望老师们培养敏锐的眼光,积极预见风险,重视知行合一,将预见付诸行动,让孩子们远离安全隐患,健康快乐地成长。